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英語作為一個語言體系，分為聽、說、讀、寫、譯五大部分。顯然，聽力放到了第一位，可見其重要性，其實，這也符合語言的學習規律。就我個人而言，我一直認為聽力是最難的語言學習技巧。也許你也有同感? 在這篇文章中，我們將著眼於提高聽力的關鍵，我將分享我用來提高聽力技巧的方法。我過去在聽力方面有困難的一個原因是我並不真正知道如何練習它。你應該邊聽邊讀還是只聽不看? 你應該聽什麼? 你需要翻譯每一個單詞嗎? 一個非常寶貴的經驗是: 要提高聽力技能，你必須真正地去聽。你必須全神貫注地聽。被動地聽你不懂的東西是行不通的。 ... 被動的聽和主動的聽有什麼區別? 1.為什麼被動的聽不起作用 什麼是被動的聽? 被動的聽是指你在聽某件事時沒有全神貫注。例如，你在工作的時候把廣播作為背景，或者在聽音樂的時候沒有真正注意歌詞。 被動的聽是行不通的，因為基本上……你沒有真正在聽!你在做別的事情——可能是工作、睡覺或做白日夢——而不是真的聽聲音。當你以這種方式聽的時候，你不能指望突然就能聽懂你聽到的每件事。 想想，即使在英語中，我們也不能記住或理解它們，除非我們真正注意它們。例如，很多人喜歡在做飯的時候或者早上吃早餐的時候打開廚房裡的收音機。也許你也這麼做。但是你能記住多少你聽到的東西呢?如果你是誠實的，很少，因為你沒有真正在聽。你可能會記得你喜歡的一首歌，或者新聞里提到的一些重要的事情，但是除非你真的試著把注意力集中在你所聽的東西上，否則大部分都是左耳朵進，右耳朵出。 ... 既然我們的母語就是這樣，為什麼我們認為用另一種語言做同樣的事情會得到不同的結果呢? 被動學習的想法很有吸引力，因為它不需要做很多工作就能帶來結果。但事實是，它並不能帶來如期的結果。如果你花時間把被動地聽作為你的核心語言學習的一部分，那麼是時候停止並開始尋找更有效地練習方法了。 不要誤解我的意思，當你在廚房或者看書的時候，把音樂或者收音機作為背景音樂並沒有什麼害處。當一個特定的單詞或短語引起你的注意時，你仍然會不時地挑選一些東西。只是不要讓被動傾聽成為你提高聽力技能的基礎。要真正看到可預測的、可持續的結果，你需要以更專注的方式練習聽力。 2.為什麼要積極的聽 你的大腦需要你把注意力放在記住的事情上。 通過密切關注某件事並重複多次，你向大腦發出了一個明確的信息，即某件事很重要，需要記住。這顯然適用於像學習詞彙這樣的事情，但它也適用於練習聽力，包括聲音、口音、語調或短語。你需要引起他們的注意。這就是為什麼當你練習聽力時積極的聽比被動的聽更重要的原因。 練習積極聽的另一個原因是要習慣單詞本身的發音和它們在語境中的發音之間的差異。以英語為母語的人在說話時經常把單詞"粉碎"在一起。例如，在美式英語中，what ' s up這個短語就是"what ' s up?"聽起來更像是"wassup?"或者用愛爾蘭英語說"how's it going?"經常變成"howsagoin?" ... 這些事情在我們的母語中是理所當然的，但當你在外語中聽到這樣的轉換，它們會讓你完全迷失! 這就是為什麼有時你可能知道一個單詞，但當你聽到它的時候卻認不出來，因為當它們被說本族語的人快速地說在一起時，聲音會發生變化。這就是為什麼集中聽力練習很重要的原因之一。僅僅學習單個單詞是不夠的。你需要聽到這些詞在語境中是如何發音和出現的，而這不是你可以被動學到的。當涉及到高層次的，現實生活中的對話，學習新單詞但從不聽是不夠的，。 那麼怎樣才能更積極地練習聽力呢?應該用什麼樣的材料來練習呢? ... 3.你需要的工具來提高你的聽力技能 我建議使用同時包含音頻和文本文本的語言資源。這樣做的主要原因是，當你聽新東西時，你可以檢查自己的理解能力。先不聽課文來測試自己總是好的，但有課文或抄寫是非常有用的，這樣你可以在聽後檢查自己的理解。 在練習聽力技巧時，我總是建議使用不超過三到四分鐘的音頻剪輯。這有幾個原因。首先，除非你是在一個先進的水平，長剪輯是累人的!其次，你會發現，重複是學習過程中很重要的一部分。使用短剪輯意味著你可以很容易地多次聽它們。此外，與不深入研究較長的剪輯相比，使用較短的剪輯並將其學好更有價值。 如果你花半個小時聽一個三分鐘的片段，你就能聽很多遍，查找你不明白的地方，反覆聽到你遇到的新單詞和短語。另一方面，如果你工作半個小時，聽一段15或20分鐘的音頻，你就沒有時間來重複這個音頻，而且你可能只聽一個或兩個新單詞。你不可能真的做到這一點，還指望幾天後就能記住很多你學過的東西。 最後，我強烈建議你仔細考慮你選擇的材料的內容，找到那些對你來說很重要的話題。流利並不需要你知道字典里的每一個單詞。它只需要你知道在你將要進行的對話中你將要用到的單詞。想想你在你的目標語言中真正想要或需要談論的事情，並相應地選擇你的材料。這樣你可以確保你正在學習的詞彙可以直接提高你使用語言的能力。 這就是我要解釋的基礎，下面是我的五步法來提高你的聽力技巧。 ... 運用「五步法」來提高你的聽力技能 第一步:聽音頻—不要閱讀! 這種方法的第一步是只聽音頻。不要提前讀課文，也不要邊聽邊跟著讀。這裡的要點是只專注於你的聽覺技能，看看你子沒有任何視覺幫助的情況下能理解多少。 當然，除非你已經處於一個非常高的水平，否則這是非常困難的。與其試著去理解每一個單詞，不如試著去理解他們所說的"要點"。 看看你是否能挑出一些關鍵詞或短語，讓你知道他們在說什麼，並把它們記下來。找到任何你可以依賴的東西，你就可以以此為起點，從上下文中了解更多。 ... 第二步:重複! 現在還不是看課文的時候。許多學習者錯誤地過快地轉向課文。然而，這裡的重點是鍛鍊你的聽力技能，所以暫時集中精力聽。 聽錄音時，你可能已經識別出一兩個關鍵詞或觀點。當你重複這段音頻時，仔細聽，看看你是否能找出你第一次漏掉的單詞或短語。到目前為止，你可能已經知道這段音頻是關於什麼的了，所以要利用好你的背景。如果你不知道到底發生了什麼，不要擔心。只要記下你能理解的關鍵字或看起來很重要的詞。 在這個階段，我建議至少多聽三遍。每聽一遍，你就能多理解一點。你的目標應該是在閱讀文本之前，儘可能多地利用你在這門語言中掌握的所有知識來理解音頻。當你覺得你已經無法從錄音中獲取更多信息時，就該進入下一個階段了。 ... 第三步:閱讀 現在該看課文了。通讀一遍，檢查你從聽力中理解了多少。你明白我的意思了嗎? 當你通讀課文時，找出你遇到的生詞。看看你能否從上下文猜出單詞的意思，否則，就查字典。如果你認為在對話中有任何新單詞對你特別有用，把它們寫下來並添加到你要學習的新詞彙表中。 除了你以前沒見過的新單詞，你可能還會在課文中發現你已經知道但不理解的單詞!有些單詞在一起用母語水平的速度說的時候，聽起來會有很大的不同。仔細注意這些單詞，當你重複播放音頻時一定要仔細聽。 ... 第四步:看著課文聽 一旦你把課文通讀幾遍，查找任何你不理解的單詞，你應該對它的意思有信心。接下來，我建議你邊讀課文邊多聽幾遍。 這是在這個過程中你同時使用聽覺和視覺刺激的時間，所以好好利用它。試著把書面單詞和發音聯繫起來，特別注意短語或詞組以及它們的發音。 如果你正在學習的文本中有很多新單詞，試著把音頻分成更小的塊，然後繼續重複。如果你願意，你可以一段一段地做，而不是一次重複整個錄音。 我傾向於重複這一步至少兩次，以幫助建立書面和口頭之間的聯繫。 ... 第五步:不看課文再聽一遍 最後，回過頭再聽幾遍，不要看課文。至此，即使沒有文本的視覺幫助，你也應該能夠很好地理解幾乎所有內容。 在接下來的幾天裡，只要你有機會，就可以再聽一遍這段錄音。下載錄音到你的手機上，這樣你就可以在任何你有空的時候快速聽一下。每重複一次，你的舒適程度就會提高。因為你現在能夠在沒有任何視覺幫助的情況下理解你學過的單詞和短語，你也會發現在對話或你聽的其他錄音中更容易識別這些詞彙。 ... 總結: 聽力技能沒有捷徑可走 無論你是在學習一門語言還是其他技能，都沒有什麼神奇的解決方案。提高你的聽力技能需要時間和大量的注意力，但如果你按照正確的方法去做，取得顯著的進步，只會比你想像的更快。 最後……學習一門新語言的最好方法之一就是Keep Learning堅持學習。 ...
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/education/oqza2pq.html
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